Journal article

Genèse d’une transformation dans le canton du Valais : d’une décision exceptionnelle à la réflexion des actrices et acteurs pour une évaluation plus globale des compétences des élèves

Formation et professionnalisation

  • 2024
Published in:
  • La Revue LEeE. - 2024, no. 8, p. 1-13
French À la suite de la crise sanitaire liée au COVID-19 et à l’impact qu’il a eu sur l’école et les cursus des élèves, le Service de l’Enseignement du Canton du Valais a décidé la mise en place de l’annualisation des moyennes pour l’ensemble de la scolarité obligatoire. Le suivi de la plus-value de cette décision sur les apprentissages et la progression des élèves a mis en évidence ses possibilités de pérennisation et a ouvert la porte vers d’autres considérations. Dans le cadre légal en vigueur, comment peut-on soutenir l’apprentissage des élèves par l’évaluation ? Cette question est traitée actuellement par plusieurs acteurs et actrices de l’école valaisanne. Nous retraçons ici son historique et son ancrage dans les préoccupations actuelles.
Research projects
Language
  • French
License
CC BY-NC
Open access status
diamond
Identifiers
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/327971
Statistics

Document views: 29 File downloads:
  • Tobola_Knubel_2024_Genese_transformation_Valais.pdf: 15