Genèse d’une transformation dans le canton du Valais : d’une décision exceptionnelle à la réflexion des actrices et acteurs pour une évaluation plus globale des compétences des élèves
Formation et professionnalisation
Published in:
- La Revue LEeE. - 2024, no. 8, p. 1-13
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À la suite de la crise sanitaire liée au COVID-19 et à l’impact qu’il a eu sur l’école et les cursus des élèves, le Service de l’Enseignement du Canton du Valais a décidé la mise en place de l’annualisation des moyennes pour l’ensemble de la scolarité obligatoire. Le suivi de la plus-value de cette décision sur les apprentissages et la progression des élèves a mis en évidence ses possibilités de pérennisation et a ouvert la porte vers d’autres considérations. Dans le cadre légal en vigueur, comment peut-on soutenir l’apprentissage des élèves par l’évaluation ? Cette question est traitée actuellement par plusieurs acteurs et actrices de l’école valaisanne. Nous retraçons ici son historique et son ancrage dans les préoccupations actuelles.
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