Conference paper (in proceedings)

Gérer son impulsivité pour mieux réussir à l’école: Oui mais quelle(s) dimension(s) de l’impulsivité ?

Emotion, apprentissages et bien-être à l'école

  • 2019
Published in:
  • 31e Colloque de l’ADMEE-Europe. - 2019
Language
  • French
License
CC BY
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gold
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https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/323120
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