Journal contribution
Former à l’agentivité créative à l’ère de l’intelligence artificielle générative : tensions, leviers et reconfigurations didactiques.
Créativité, transformations et innovations en éducation
- 2026
Published in:
- Recherches en didactiques. - 2026, vol. 41, no. 1, p. 191-112
- Language
-
- French
- License
-
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- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/336100
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