BNE in der Lehrer*innenbildung: Wahrnehmungen, Erfahrungen und Kompetenzerwerb im 2. Studienjahr an der Pädagogischen Hochschule Wallis (PH-VS)

Formation et professionnalisation

• HEP-VS, 2025

Research projects

• Wissenschaftliche Begleitung des BNE-Projekts

Language

• German

License

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Persistent URL

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• 20250812_Bericht zur Studierendenbefragung BNE 2. Studienjahr.pdf: 0