Vers une éducation active : s'inspirer de la recherche-action pour placer l'élève au cœur de ses apprentissages
Créativité, transformations et innovations en éducation
- Carnello, Laura Etat de Vaud
- Morier, Sarah HEP-VS
- 2025
Published in:
- L'Educateur. - 2025, no. 3, p. 28-29
French
S’inspirer des principes de la recherche-action pour l’enseignement, c’est comme embarquer sur un navire pour une destination inconnue. Une véritable aventure attend les enseignant∙e∙s qui s’engagent dans ce dispositif innovant. Êtes-vous prêts et prêtes à voguer sur les eaux de la découverte ? Cet article propose de vous y emmener.
- Language
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- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- License undefined
- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/331482
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