Introduction de l'anglais : incidences sur le rapport des élèves aux langues? : représentations sociales et motivation en L2 et L3

2014

57 f.

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2014

Language

• French

Classification

Education, teaching

License

License undefined

Identifiers

• RERO DOC 278472
• RERO R008588518

Persistent URL

https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321750

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