Comment soutenir les enseignants face aux situations complexes? : Soutien social, modèle d’intervention
-
2016
- Revue suisse des sciences de l'éducation ; Aarau
Published in:
- Revue suisse des sciences de l'éducation . - 2016, vol. 38, no. 3, p. 1-2
- Language
-
- French
- Identifiers
-
- HEPVS G7CHKT92
- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321626
Statistics
Document views: 17
File downloads:
- Périsset_Comment soutenir les enseignants face aux situations complexes.pdf: 22