Des classes spéciales à l’école inclusive en Valais

Vianin, Pierre.; Aschilier, Hans

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Des classes spéciales à l’école inclusive en Valais

Education, enfance et société apprenante 21

2016

Société d’histoire du Valais romand et médiathèque ; Martigny

Published in:

Annales valaisannes 2016, « L’enfant en Valais, 1815-2015 » / Jean-Henry, Papilloud. - 2016, vol. 1 Contexte Education, p. 273-285

French Depuis ses débuts, l’école s’est interrogée sur l’accompagnement des élèves nécessitant des besoins éducatifs particuliers: enfants en difficulté scolaire ou présentant des problèmes de comportement, adolescents rebelles, personnes en situation de handicap, etc. Les réponses apportées à ces problématiques particulières ont été différentes selon les époques. Actuellement, le système scolaire est à un tournant: la scolarisation de tous les élèves à l’école régulière tend à devenir – enfin – une réalité. Le mouvement vers une école inclusive est engagé. Et il est très certainement irréversible.

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