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Enseigner et être enseignant : recherches récentes. Editorial. De l'importance des supports éditorieux, de leur attractivité pour les jeunes chercheurs et des thématiques saillantes en recherche aujourd'hui.
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Enseigner et être enseignant : recherches récentes. Editorial. De l'importance des supports éditorieux, de leur attractivité pour les jeunes chercheurs et des thématiques saillantes en recherche aujourd'hui.

    2017
  • Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung ; Deuschland
Published in:
  • Revue suisse des sciences de l'éducation. - 2017, vol. 39, no. 1, p. 5-12
Language
  • French
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Identifiers
  • HEPVS RIBHUFXK
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321256
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