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Les derniers obstacles avant l’inclusion scolaire
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Les derniers obstacles avant l’inclusion scolaire

Education, enfance et société apprenante 21

    2016
  • REISO ; Lausanne
Published in:
  • Revue (électronique) REISO. - 2016
French Actuellement, la question de l’inclusion scolaire fait l’objet de très nombreuses publications. Une recherche – qui vise à mieux comprendre les pratiques pédagogiques intégratives – a été menée sur ce sujet par les Hautes écoles pédagogiques du Valais, des Grisons et du Tessin dans les établissements primaires [1]. Elle analyse si les dispositifs mis en place correspondent aux conditions de réussite de l’inclusion.
Language
  • French
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  • HEPVS HWVQ3RL9
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https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321238
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