Journal contribution
Former à l’agentivité créative à l’ère de l’intelligence artificielle générative : tensions, leviers et reconfigurations didactiques
Créativité, transformations et innovations en éducation
- 2026
Published in:
- Recherche en didactique. - 2026, vol. 41, p. 3-22
- Language
-
- French
- License
-
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- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/335522
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