Journal contribution
Compétences socio-émotionnelles et éducation
Apprentissages fondamentaux
- Richard, Sylvie HEP-VS
- Gentaz, Edouard Université de Genève
- 2025
Published in:
- ANAE. - 2025, vol. 37, no. 198
French
Les découvertes scientifiques sont unanimes : les émotions ne sont pas un “plus” dans l’éducation — elles en sont le moteur essentiel. Elles influencent directement l’attention, la mémoire, la régulation du comportement et, par conséquent, la performance scolaire. Ce numéro spécial d’A.N.A.E., nourri par les travaux du réseau suisse Émotions dans l’Éducation, offre des réponses concrètes, fondées sur la recherche, pour tous ceux qui souhaitent améliorer durablement les apprentissages, le climat scolaire et le bien-être des élèves. Donnez à chaque enfant les clés de la réussite : placez les émotions au cœur des apprentissages.
Compétences socio-émotionnelles et éducation
Les émotions à l’école :
fondements, évaluation et médiation pédagogique
Dossier coordonné par Sylvie Richard et Édouard Gentaz
Compétences socio-émotionnelles et éducation
Les émotions à l’école :
fondements, évaluation et médiation pédagogique
Dossier coordonné par Sylvie Richard et Édouard Gentaz
- Language
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- French
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- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/335321
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