La construction de sens lié aux écrits réflexifs issus des échanges collectifs durant les Mentoring Conversation Study (MCS)
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La construction de sens lié aux écrits réflexifs issus des échanges collectifs durant les Mentoring Conversation Study (MCS)

Formation et professionnalisation

  • 2024
Conférence
Colloque RésAALT, Apprendre dans, par, en, avec l’alternance : enjeux et perspectives pédagogiques, 20-22.11.2024, Université de Lyon 2
Language
  • French
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https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/331572
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