Conference output
La construction de sens lié aux écrits réflexifs issus des échanges collectifs durant les Mentoring Conversation Study (MCS)
Formation et professionnalisation
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Conférence
- Colloque RésAALT, Apprendre dans, par, en, avec l’alternance : enjeux et perspectives pédagogiques, 20-22.11.2024, Université de Lyon 2
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