Des ateliers de pratique attentionnelle en classe à Vercorin
Emotion, apprentissages et bien-être à l'école
- Bressoud, Nicolas HEP-VS
- 2024
Published in:
- Résonances : mensuel de l'école valaisanne. - 2024, vol. no Juin, no. 9, p. p. 40
French
Apprendre à être attentif à soi et aux autres, développer la confiance en soi, mieux gérer ses émotions…C’est ce qu’expérimentent cette année les élèves de l’école de Vercorin,
de la 2e à la 8e HarmoS, grâce à des ateliers hebdomadaires d’entraînement à l’attention. Initiés par Patricia Pistorius Albasini, enseignante formée à ces approches, et
avec le soutien de Promotion Santé Valais, ces ateliers visent à développer les compétences socio-émotionnelles des enfants, en complément des apprentissages scolaires disciplinaires.
de la 2e à la 8e HarmoS, grâce à des ateliers hebdomadaires d’entraînement à l’attention. Initiés par Patricia Pistorius Albasini, enseignante formée à ces approches, et
avec le soutien de Promotion Santé Valais, ces ateliers visent à développer les compétences socio-émotionnelles des enfants, en complément des apprentissages scolaires disciplinaires.
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- License undefined
- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/331398
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