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Cette journée a réuni une centaine de personnes, étudiants, personnel enseignant du cycle 1, formateurs de la HEP-VS, inspectorat, direction d’établissements scolaires. Elle a mis en évidence des modalités de travail qui permettent un soutien explicite aux apprentissages fondamentaux (APF). Les retours sont enthousiastes, preuve que le thème est au coeur de l’actualité, des besoins des enseignants et de ceux des enfants.