Improviser pour apprendre la musique
- Barman, Karine HEP-VS
- 2024
Published in:
- Résonances : mensuel de l'école valaisanne. - 2024, no. Octobre, p. 31
French
Dans cet article je souhaite mettre en avant l’importance de l’improvisation musicale comme approche pédagogique qui privilégie la créativité, l’expression personnelle et l’apprentissage par l’expérience. Contrairement à l’enseignement musical plus traditionnel, centré sur la lecture et l’interprétation d’une partition, l’improvisation place l’élève au coeur de la création musicale, lui permettant de naviguer dans l’inconnu et de réagir de manière flexible et créative. Elle favorise l’écoute active, améliore les compétences musicales, et facilite une compréhension intuitive de la théorie musicale.
- Language
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- French
- License
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- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/329639
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