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Équité tout au long de la vie : Un dossier de la Revue suisse de pédagogie spécialisée coordonné par Marie-Paule Matthey et Corinne Monney
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- Revue suisse de pédagogie spécialisée. - 2023, vol. 13, no. 2
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Selon la Conférence intercantonale de l'instruction publique (CIIP), l’une des missions de l’école est la correction des inégalités de chance et de réussite scolaires. Ce dossier propose de faire le point sur les débats, les recherches et les actions de terrain autour d’une pédagogie critique de la diversité qui met au cœur de son investigation les inégalités sociales en éducation, de parler du rôle de l’évaluation, d’aborder les conceptions du personnel enseignant, de proposer des actions qui prennent en compte les inégalités depuis l’éducation préscolaire à l’accès à l’emploi des personnes en situation de handicap. Un dossier coordonné par Marie-Paule Matthey et Corinne Monney.
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Language
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License
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CC BY-NC-ND
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Open access status
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gold
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Persistent URL
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https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/325268
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- 4_Enjeux et inégalités du système de formation professionnelle suisse dans le contexte de la transition école-travail.pdf: 45
- 5_Les inégalités sociales en éducation.pdf: 45
- 8_Les habiletés olfactives des personnes polyhandicapées.pdf: 49
- 10_Actualité et ressources.pdf: 32