Feedback - Faktor unter der Lupe
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Feedback - Faktor unter der Lupe

Créativité, transformations et innovations en éducation

  • 2016
Published in:
  • Schulpraxis. - 2016, vol. 106, no. 3, p. 20-21
German Ein wirksames und wenig aufwändiges Instrument für guten Unterricht auf sämtlichen Bildungsstufen ist Feedback. Dieser Einflussfaktor bietet viele Ansetzpunkte, um Lernprozesse zu strukturieren und voranzubringen. Dieser Beitrag bietet Einblick in die Theorie und beschreibt mögliche Konsequenzen für die Praxis.
Language
  • German
Classification
Education, teaching
License
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Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/323812
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