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L'insertion professionnelle des diplômé.es de l'enseignement comme indicateur de l'efficacité externe de la formation et de l'équité d'accomplissement professionnel : Une réflexion économique et sociologique sur l'insertion des diplômé.es de la Haute école pédagogique du Valais

Formation et professionnalisation

  • 2020
Published in:
  • Revue suisse des sciences de l'éducation. - 2020, vol. 42, no. 1, p. 232-251
Language
  • French
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