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Autour d’un jeu d’évasion en lien avec l’inclusion

  • 2022
Published in:
  • Résonances : mensuel de l'école valaisanne. - 2022, no. 5, p. 33-35
French A la HEP-VS de Saint-Maurice, les étudiants du 5e semestre menant au Bachelor primaire ont pu expérimenter un jeu d’évasion ou escape game en lien avec l’inclusion. Cela s’est déroulé autour des notions de base en pédagogie spécialisée, dans le cadre d’un cours dispensé par Isabelle Bétrisey, professeure à la Haute école pédagogique du Valais, au double parcours d’enseignante et de psychologue. Une équipe de cinq étudiantes issues de trois classes (Joana de Oliveira, Marion Romailler, Lara Tissières ainsi que Célia Délèze et Chloé Debons) ont adapté un jeu existant, à découvrir sur le site du réseau français Canopé (cf. références en encadré en p. 35), et organisé sa découverte par leurs collègues enseignants en formation.
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  • French
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https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/323224
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