Research report
Un violon dans mon école : synthèse des propositions méthodologiques pour évaluer de manière randomisée et contrôlée les effets de la pratique du violon sur le fonctionnement cognitivo-émotionnel.
Emotion, apprentissages et bien-être à l'école
- HEP Valais. , 2017
- Language
-
- French
- License
-
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- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/323144
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