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Equivalence des praxéologies dans le cadre d'une comparaison franco-germanophone d'activités numériques

Formation et professionnalisation

  • 2022
Published in:
  • Plurilinguisme et enseignement des mathématiques / Lambert-Lucas. - 2022
Language
  • French
Classification
Higher Education Institutions
License
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Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/322718
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