L'erreur : à susciter ou à éviter ? : les représentations de l'erreur chez les enseignants du primaire et les élèves de 7e-8e Harmos
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2016
67 f.
Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2016
Erreur
Enseignement primaire
Élèves
Enseignants
Représentations sociales
Échec scolaire
Psychologie de l'apprentissage
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- License undefined
- Identifiers
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- RERO DOC 278515
- RERO R008590248
- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321822
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