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Bachelor thesis
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Garçon ou fille: ca se construit! : approche psychosociologique de l'identité sexuée à l'école primaire
Epiney, Johan
2011
57 f.
Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2011
Identité sexuelle
Enfants
Écoles primaires
Psychologie sociale
Rôle selon le sexe
Language
French
Classification
Education, teaching
Notes
Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS)
License
License undefined
Identifiers
RERO DOC
32162
RERO
R007297485
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321817
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