Bachelor thesis

Stéréotypes et normes de genre : les interactions enseignants-élèves durant les leçons de mathématiques

    2017

1 CD-ROM

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2017

Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
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Identifiers
  • RERO DOC 323948
  • RERO R008886524
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321809
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