Stéréotypes et normes de genre : les interactions enseignants-élèves durant les leçons de mathématiques

2017

1 CD-ROM

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2017

Language

• French

Classification

Education, teaching

License

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Identifiers

• RERO DOC 323948
• RERO R008886524

Persistent URL

https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321809

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