Master thesis

Des mélanges picturaux à la synthèse additive : travailler à la reconfiguration de conceptions des élèves

    2016

69 p.

Mémoire de master: Haute école pédagogique du Valais, 2016

Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
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Identifiers
  • RERO DOC 278915
  • RERO R008602755
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321795
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