Bachelor thesis

L'impact d'une séquence pédagogique concernant les stéréotypes de genre sur les représentations d'élèves de 4H

    2015

117 f.

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2015

Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
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Identifiers
  • RERO DOC 278510
  • RERO R008591256
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321789
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