L'influence de la prise en compte de la théorie des intelligences multiples dans l'enseignement des mathématiques sur la motivation scolaire
84 f.
Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2013
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Language
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Classification
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Education, teaching
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Notes
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- Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS)
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License
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License undefined
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Identifiers
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RERO DOC
234398
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RERO
R008043920
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Persistent URL
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https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321775