Perception de soi et auto-estime d'enfants diagnostiqués comme présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et ayant arrêté la prise de Ritaline® pour un autre médicament
66 f.
Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2013
-
Language
-
-
Classification
-
Education, teaching
-
Notes
-
- Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS)
-
License
-
License undefined
-
Identifiers
-
-
RERO DOC
234397
-
RERO
R008043828
-
Persistent URL
-
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321769