Bachelor thesis

Perception de soi et auto-estime d'enfants diagnostiqués comme présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et ayant arrêté la prise de Ritaline® pour un autre médicament

    01.02.2013

66 f.

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2013

Language
  • French
Classification
Education, teaching
Notes
  • Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS)
License
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Identifiers
  • RERO DOC 234397
  • RERO R008043828
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321769
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