Influence d'une séquence didactique expérimentale sur les conversions effectuées par des élèves de 7H lors de résolution de problèmes

2017

1 CD-ROM

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2017

Language

• French

Classification

Education, teaching

License

License undefined

Identifiers

• RERO DOC 324052
• RERO R008886452

Persistent URL

https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321737

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