Bachelor thesis

Influence d'une séquence didactique expérimentale sur les conversions effectuées par des élèves de 7H lors de résolution de problèmes

    2017

1 CD-ROM

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2017

Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
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Identifiers
  • RERO DOC 324052
  • RERO R008886452
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321737
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