Influence d'une séquence didactique expérimentale sur les conversions effectuées par des élèves de 7H lors de résolution de problèmes
1 CD-ROM
Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2017
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Language
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Classification
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Education, teaching
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License
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License undefined
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Identifiers
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RERO DOC
324052
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RERO
R008886452
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Persistent URL
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https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321737