Bachelor thesis

Apprendre en sciences : le modèle allostérique: facteur de changement conceptuel?

    2011

54 f.

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2011

Language
  • French
Classification
Education, teaching
Notes
  • Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais (HEP-VS)
License
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Identifiers
  • RERO DOC 32133
  • RERO R007292362
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321727
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