L'influence de la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner sur l'apprentissage du vocabulaire allemand au secondaire 1

2014

68 f.

Mémoire de master: Haute école pédagogique du Valais, 2014

Language

• French

Classification

Education, teaching

License

License undefined

Identifiers

• RERO DOC 278943
• RERO R008602772

Persistent URL

https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321724

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