L'influence de la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner sur l'apprentissage du vocabulaire allemand au secondaire 1

    2014

68 f.

Mémoire de master: Haute école pédagogique du Valais, 2014

Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 278943
  • RERO R008602772
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321724
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