Effet du type d'apprentissage sur la restitution mnésique chez des élèves de 7e HARMOS

2014

60 f.

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2014 (jury note: Directeur de mémoire: Hervé Barras)

Language

• French

Classification

Education, teaching

License

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Identifiers

• RERO DOC 278468
• RERO R008588471

Persistent URL

https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321718

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