Bachelor thesis

Effet du type d'apprentissage sur la restitution mnésique chez des élèves de 7e HARMOS

    2014

60 f.

Mémoire de diplôme HES: Haute école pédagogique du Valais, 2014 (jury note: Directeur de mémoire: Hervé Barras)

Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
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Identifiers
  • RERO DOC 278468
  • RERO R008588471
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321718
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