La didactisation du conte : une exploitation didactique "formelle" d'un moment de conte par l'enseignant améliore-t-elle l'intégration d'objectifs de compréhension de l'oral et d'expression orale?
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2007
42 f.
Mémoire de bachelor: Haute école pédagogique du Valais, 2007
- Language
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- French
- Classification
- Education, teaching
- Notes
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- Mémoire de fin d'études à la Haute école pédagogique du Valais
- License
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- Identifiers
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- RERO DOC 8687
- RERO R004620747
- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321706
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