Technologies d’aide : des ressources à connaître dans le cadre de la pédagogie spécialisée
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2017
- Fondation Centre suisse de pédagogie spécialisée ; Berne
Published in:
- Revue du centre suisse de pédagogie spécialisée. - 2017, no. 3, p. 35-41
French
L’enseignant d’une classe ordinaire a pour tâche de proposer à tous les élèves les conditions d’apprentissage et les aménagements nécessaires à leur formation. Les pratiques pédagogiques sont nécessairement différenciées pour que l’enseignement soit accessible à tous. Par conséquent, la formation des enseignants à l’utilisation des principaux logiciels devient nécessaire. Les auteurs proposent quelques pistes simples pour créer des documents accessibles et permettre aux élèves à besoins éducatifs particuliers de travailler, d’étudier, de communiquer voire de se divertir.
- Language
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- French
- License
- CC BY-NC-SA
- Identifiers
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- HEPVS UDGDFSXK
- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321551
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- Fisler_Matthey_2017_Technologies d’aide.pdf: 99