Comment développer un processus d’aide pour les élèves en difficulté ?
Book

Comment développer un processus d’aide pour les élèves en difficulté ?

    2016
  • De Boeck Supérieur ; Belgique

192 p.

French Pour venir en aide à une personne, l’intervenant doit élaborer son projet à partir des besoins du sujet, toujours spécifiques, et définir des objectifs, toujours différenciés, répondant à ces besoins. Dans son ouvrage, Pierre Vianin présente une démarche, le Projet Personnel d’Intervention (PPI), qui constitue le fil rouge de tout le processus d’aide. L’objectif de cet ouvrage est de présenter une méthodologie de travail permettant d’élaborer un projet différent pour chaque personne en difficulté.
Language
  • French
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  • Guides pratiques former et se former
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Identifiers
  • HEPVS Q88ISTIT
  • ISBN 978-2-8073-0199-3
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321482
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