Conference paper (in proceedings)
Accompagner les étudiant-es en formation à l’enseignement aux degrés secondaire I et II à l’aide d’outils de pratique réflexive : défis institutionnels
Published in:
- Actes du 4e colloque du gEvaPP. - 2017, p. 74-76
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Conference
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https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321412
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