Conference paper (in proceedings)

Accompagner les étudiant-es en formation à l’enseignement aux degrés secondaire I et II à l’aide d’outils de pratique réflexive : défis institutionnels

    2017
  • IFFP-Lausanne, Suisse
Published in:
  • Actes du 4e colloque du gEvaPP. - 2017, p. 74-76
Language
  • French
Conference
Identifiers
  • HEPVS 8X5WQCLB
Persistent URL
https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321412
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