La formation transversale et les sciences de l’éducation
Published in:
- Résonances : mensuel de l’école valaisanne. - 2005, no. 9, p. 22-24
French
L’idéal de formation professionnelle, tel que défini par la HEP-Vs, s’articule autour de plusieurs concepts liés à la professionnalisation qui vise le développement d’une pratique autonome et responsable de l’activité professionnelle
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