Construcción de la identidad profesional a través de la formación : Planes de estudio y proyecto polìtico, una relación social estrecha
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2018
- Nacea ; Madrid
Published in:
- Identidad profesional docente / Catón Mayo, Isabelle; Tardif, Maurice. - 2018, p. 199-211
- Language
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- Spanish
- Identifiers
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- HEPVS 6MHC8E8W
- ISBN 978-84-277-2396-2
- Persistent URL
- https://fredi.hepvs.ch/hepvs/documents/321253
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