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  <dc:contributor>Barras, Hervé</dc:contributor>
  <dc:creator>Michel, Valentine</dc:creator>
  <dc:date>2023</dc:date>
  <dc:description xmlns:ns0="xml" ns0:lang="fr">Ce travail s’intéresse à la question du burnout chez les étudiants en formation professionnelle à la HEP-VS. Si le burnout touche souvent les enseignants, il peut commencer déjà durant la formation. L’objectif de ce travail est d’explorer la question suivante : quels sont les liens entre le niveau de burnout des étudiants en formation professionnelle à la HEP-VS et les facteurs humains liés à la formation à l’enseignement (motivation, perfectionnisme et charge de travail) ?</dc:description>
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  <dc:language>fre</dc:language>
  <dc:publisher>HEP-VS</dc:publisher>
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  <dc:subject xmlns:ns1="xml" ns1:lang="fr">Burnout</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns2="xml" ns2:lang="fr">Étudiants à l’enseignement</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns3="xml" ns3:lang="fr">Motivation</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns4="xml" ns4:lang="fr">Perfectionnisme</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns5="xml" ns5:lang="fr">Charge de travail.</dc:subject>
  <dc:subject>info:eu-repo/classification/udc/61</dc:subject>
  <dc:title xmlns:ns6="xml" ns6:lang="fr">Motivation, perfectionnisme et burnout : analyse auprès d'étudiants en formation professionnelle à la HEP-VS</dc:title>
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