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  <dc:contributor>Vuillet, Yann</dc:contributor>
  <dc:creator>Monaci, César</dc:creator>
  <dc:date>2020</dc:date>
  <dc:description xmlns:ns0="xml" ns0:lang="fr">Les grandes questions sociales qui animent nos sociétés peuvent aussi être abordées en classe, notamment en géographie. Cette recherche a pour but d’éclairer les apports potentiels du dessin de presse dans l’animation des questions socialement vives au secondaire I.</dc:description>
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  <dc:subject xmlns:ns1="xml" ns1:lang="fr">Dessin de presse</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns2="xml" ns2:lang="fr">Question socialement vive</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns3="xml" ns3:lang="fr">Géographie</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns4="xml" ns4:lang="fr">Citoyenneté</dc:subject>
  <dc:subject xmlns:ns5="xml" ns5:lang="fr">Potentiel didactique</dc:subject>
  <dc:title xmlns:ns6="xml" ns6:lang="fr">De l’intérêt des dessins de presse dans l’animation : des questions socialement vives</dc:title>
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