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  <dc:creator>Criblez, Lucien</dc:creator>
  <dc:creator>Gottschall, Karin</dc:creator>
  <dc:creator>Périsset, Danièle</dc:creator>
  <dc:date>2015</dc:date>
  <dc:description xmlns:ns0="xml" ns0:lang="fr">La Revue suisse pour des sciences de l’éducation a publié en 2000 un numéro spécial dédié aux questions de genre dans la formation professionnelle. Entretemps, d’autres mesures ont soutenu le principe de l’égalité et, en ce qui concerne le domaine de l’éducation et de la formation, une égalité étendue formelle est à présent de mise: filles et garçons, adolescentes et adolescents ainsi qu’adultes des deux sexes ont formellement les mêmes chances et possibilités d’accéder aux offres de formation</dc:description>
  <dc:format>application/pdf</dc:format>
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  <dc:language>fre</dc:language>
  <dc:publisher>Société suisse pour la recherche en éducation</dc:publisher>
  <dc:relation>https://bop.unibe.ch/sjer/issue/view/869</dc:relation>
  <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
  <dc:source>Revue suisse des sciences de l’éducation. - 2015, vol. 37, no. 2, p. 221-225</dc:source>
  <dc:title xmlns:ns1="xml" ns1:lang="fr">L’égalité dans le domaine de la formation</dc:title>
  <dc:type>http://purl.org/coar/resource_type/c_6501</dc:type>
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