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  <dc:creator>Jacquemet, Nicole</dc:creator>
  <dc:creator>Amez-Droz, Sophie</dc:creator>
  <dc:date>2015</dc:date>
  <dc:description xmlns:ns0="xml" ns0:lang="fr">Notre étude vise à analyser les discours produits autour des lois sur l'instruction publique en Valais en lien avec la scolarisation des filles, dans le but de mettre en évidence les enjeux sociaux et politiques de la période considérée. Cet article se focalise sur la loi sur l’enseignement primaire et ménager de 1946 en analysant quels ont été les débats concernant la place des filles à l'école, sur les plans politique, civil et professionnel.</dc:description>
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  <dc:language>fre</dc:language>
  <dc:publisher>Résonances</dc:publisher>
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  <dc:source>Résonances : mensuel de l'école valaisanne. - 2015, no. 3, p. 10-11</dc:source>
  <dc:title xmlns:ns1="xml" ns1:lang="fr">L'école valaisanne et "les ouvrages du sexe"</dc:title>
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