Journée EDSE Moody, Zoe Darbellay, Frédéric Bourgeois, E. 2016 Cette journée a pour objectif de présenter aux doctorant-e-s les avancées de la recherche interdisciplinaire en général et en particulier en sciences de l’éducation. Les différents concepts de disciplinarité, pluridisciplinarité, interdisciplinarité et transdisciplinarité sont définis de telle manière à montrer les enjeux théoriques et méthodologiques du travail entre et au-delà des frontières disciplinaires. Seront également abordées les étapes d’un processus de recherche interdisciplinaire individuel et/ou collaboratif sur la base d’exemples et dans un esprit de découverte, d’innovation et de créativité. Les doctorant-e-s seront enfin amenés à entreprendre une démarche auto-réflexive sur la place de l’interdisciplinarité dans leur travail de thèse (enjeux conceptuels, théoriques, méthodologiques), sur ses potentialités et ses difficultés/limites, ainsi que son impact sur leur trajectoire académique passée, présente et future. https://fredi.hepvs.ch/global/documents/321393 fre Conférence universitaire de suisse occidentale https://education.cuso.ch/index.php?id=902&tx_displaycontroller%5BshowUid%5D=2924 License undefined, Accès libre Journée EDSE. - 2016 Organisation de la Journée d’Études doctorales en Sciences de l’éducation (EDSE) / CUSO La recherche interdisciplinaire : théories et pratiques en Sciences de l’éducation http://purl.org/coar/resource_type/c_8544